شفيق الرحمن ضياء الله المدني - المرئيات

فی الفیدیو المرفق بیان لإرشادات وتعالیم الأئمة الأربعة؛ حيث أكدوا على وجوبِ التمسك بالكتاب والسنة ونبذ آراء الأئمة إذا كانت مخالفة للحديث والسنة، فلا يجوز لأحدٍ أن يأخذ أقوال الأئمة ويترك الحديث أو يُؤوّله. والفيديو مهم ومفيد جدًّا للمقلدين والمتعصبين لآراء الأشخاص.

في الفيديو المرفق ذكر للأماكن التاريخية التي وردت في القرآن الكريم وما وقع فيها من العذاب مع تلك الأمم التي كذبت الرسل والأنبياء منذ آدم عليه السلام إلى نبینا محمد صلى الله عليه وسلم. لکی يعتبر العصاة والمجرمون.

إن للأمة سلفا تقدموا بالخير والهدى وسبقوا إليه وعملوا به وأن التابع لا يستحق النجاة والخيرية إلا بالسير على نهج من سلفه والعمل بما سبق إليه السابقون الأولون من المهاجرين والأنصار. -ولهذا يقول شيخ الإسلام ابن تيمية رحمه الله: فلا فلاح إلا باتباع الرسول فإن الله خص بالفلاح أتباعه المؤمنين وأنصاره كما قال تعالى :<فالذين أمنوا به وعزروه ونصروه واتبعوا النور الذي أنزل معه أولئك هم المفلحون >. لهذا ينبغي أن تكون أمورنا قائمة على الكتاب والسنة وعلى منهج سلفنا الصالح.وفي الفيديو المرفق بيان لذلك بالتفصيل.

الأولاد زينة الحياة الدنيا وهم نعمة تستحق الشكر وفي نفس الوقت هم مسؤولية يجب العناية بهم لاسيما فيما يصلحهم، وللأبوين دور بارز في تربيتهم وتنشئتهم، ففي تربيتهم تربية الأمة الصالحة فإن فسدوا فسدت الأمة وإن صلحوا صلحت الأمة. في الفيديو المذكور بيان لأهمية التربية الإسلامية للأولاد وطرقها بالتفصيل.

إن القرآن والسنة مصدران أساسيان للشريعة الإسلامية، والقرآن مجمل ويفسره الحديث، وتاريخ أهل الحديث موجود منذ عهد الرسول صلى الله عليه وسلم، فلا يليق لأحد أن ينكر الحديث وأهله، وفي المقطع بيان شامل لتاريخ الحديث وأهله.

في الفيديو المذكور بيان لفضيلة الأكل الحلال وأهميته وأنه سبب لقبول الأعمال، وفيه تحذير شديد من الأكل الحرام وكسبه وأنه سبب لضياع الأعمال.

ما من شك في أنَّ محاولات النيل من السُّـنَّة والتشكيك في حجيتها أصبح ديدن أقطاب الصراع الفكري الذين يتحركون وراء الستار، ويتسترون بسلطة العلم والعقلانية والموضوعية. ومع بروز الفكر الحداثي في الغرب وانتقاله للشرق برزت مجموعة من المفكرين المسلمين رأوا في الحداثة الغربية سفينة النجاة التي تحمل معها بشائر الحضارة والتطور. وقد ألقي الفكر الحداثي بظلاله على المقومات الفكرية والحضارية للأمة العربية والإسلامية، حتى بدت ملامح تأثيره واضحة على المجتمع المسلم حيث أصبح المسلم فيها حائراً بين تراث يرجع في أسسه إلى سلطة الوحي، وبين حداثة تقدّس العقل وتشكك في النقل. وكانت السُّـنَّة النَّبويَّة من ضمن هذا النقل الذي طالته يد التشكيك، بدأه مستشرقون كأمثال جولد زيهر وتلقفه "مفكرون مسلمون تقدميون" من أمثال محمَّد أبي رية، وطه حسين، وعلي عبد الرازق. ولكن لم يألوا العلماء جهدا في الدفاع عن السنة النبوية وتفنيد الشبهات المثارة حولها كأمثال الشيخ مصطفى السباعي والشيخ عبد الغني عبد الخالق وغيرهما من السيل الجرار الغيورين على السُّـنَّة النَّبويَّة، ففي الفيديو المذكور ذكر لأهمية السنة النبوية وحجيّتها وتعريف للكتب الستة و مصنّفيها بالتفصيل .

قَالَ الْعِزُّ بْنُ عَبْدِ السَّلَامِ رحمه الله : وَتَفْضِيلُ الْأَمَاكِنِ وَالْأَزْمَانِ ضَرْبَانِ : أَحَدُهُمَا : دُنْيَوِيٌّ .. وَالضَّرْبُ الثَّانِي : تَفْضِيلٌ دِينِيٌّ رَاجِعٌ إلَى أَنَّ اللَّهَ يَجُودُ عَلَى عِبَادِهِ فِيهَا بِتَفْضِيلِ أَجْرِ الْعَامِلِينَ , كَتَفْضِيلِ صَوْمِ رَمَضَانَ عَلَى صَوْمِ سَائِرِ الشُّهُورِ , وَكَذَلِكَ يَوْمُ عَاشُورَاءَ .. فَفَضْلُهَا رَاجِعٌ إلَى جُودِ اللَّهِ وَإِحْسَانِهِ إلَى عِبَادِهِ فِيهَا .. قواعد الأحكام 1/38 ففی الفيديو المذکور بيان لفضيلة شهر الله المحرَّم ولاسيما يوم عاشوراء . وليست الفضيلة مرتبطة بشهادة الحسين رضي الله عنه كما تزعم الشيعة وغيرها من الطوائف المنحرفة عن الجادَّةِ.

شرح الشيخ في هذه المحاضرة الآية "حتى إذا فتح يأجوج ومأجوج وهم من كل حدب ينسلون" كما ذكر أوصافهم على ضوء الأحاديث النبوية على وجه الإطناب.

مما لاشك فيه أن المدينة المنورة لها مكانة مرموقة، وفضائل جمة لدى المسلمين، وكيف لا يكون ذلك وهي مهبط الوحي ومأوى المهاجرين والأنصار، وفيها المسجد النبوي الشريف، ومكان قبره صلى الله عليه وسلم، وقد مرت المدينة المنورة بمراحل عديدة عبر التاريخ، وفي هذا الفيديو بيان لتاريخ المدينة المنورة وحضارتها بالتفصيل، والذي يقدمه "مركز بحوث ودراسات المدينة المنورة" بالتعاون مع مؤسسة الزاد للإنتاج والتوزيع.

بيان كيفية أداء الحج والعمرة، وما يجب على المحرم، وآداب زيارة المسجد النبوي، وختاماً بعض الأخطاء الشائعة التي تقع عند كثير من الحجاج.

أشاد الشيخ في هذه الرسالة جهود جمعية أهل الحديث المركزية بباكستان على خدمة الإسلام والمسلمین وفق منہج السلف الصالح كما حث الناس جمیعا على التمسك بالكتاب والسنة حسب فهم سلف الأمة، والاتحاد على كلمة التوحيد ونبذ التقليد والتعصب للآراء والرجال .

شرح الداعي المعروف ذاكر نايك في هذا الفيديو آية (تعالوا إلى كلمة سواء بيننا وبينكم أن لا نعبد إلا الله ولا نشرك به شيئاً ولا يتخذ بعضنا بعضاً أرباباً من دون الله) كما ذكر نصوصا من التوراة والإنجيل والكتب الهندوسية حول أهمية الأخوة العالمية على وجه الإطناب.

شرح الشيخ في هذا الفیدیو الحديث (أ تعجبون من غيرة سعد؟ أنا أغير من سعد والله أغير مني) على وجه الإطناب.

ذكر الشيخ في هذا الفيديو دروساً وعبراً من جوانب حياة الرسول عليه أفضل التحية وأزكى التسليم لإصلاح المجتمع على وجه التفصيل.

ذكر الشيخ في هذه المحاضرة عدة أمثلة للتربية النبوية من كتب السير وتاريخ الإسلام ومن تلك الأمثلة: لطفه عليه السلام بالصبيان ومنها أسلوبه في تعليم الصحابة على طريقة السؤال والجواب وما إلى ذلك من الأساليب والطرق المفيدة النافعة.

ذكر الشيخ الشبهات حول الإسلام مثل: هل انتشر الإسلام بالسيف؟ لم جوز الإسلام تعدد الزوجات؟ هل الحجاب رمز للرق؟ لماذا يذبح المسلمون الحيوان الحلال؟ ثم يرد عليها بالنقل والعقل على وجه التفصيل.

يبين الشيخ في هذه المحاضرة كيفية استقبال شهر رمضان المبارك على ما جاء في الكتاب والسنة.

ذكر حقوق الزوجين في ضوء القرآن والسنة على وجه الإطناب.

یحتوي الفیدیو على بیان فضائل شهر رمضان وأحكام صیامه ومسائله.