تربية الأولاد

سؤال أجاب عنه فضيلة الشيخ محمد صالح المنجد، ونصه: « السؤال : مضت على علاقتي مع زوجي ما يقارب 20 سنة. عندما قابلته أول مرة لم أكن مسلمة ثم أسلمت بعد ذلك بمدة طويلة، لذلك فلدي منه أربعة أولاد قبل أن أسلم، بل قبل أن أتزوج به، فقد كانت علاقتنا مجرد صداقة فقط، وقد قرأت مؤخراً أن الأولاد الذين يأتون عن غير طريق الزواج أن فيهم مقداراً من الشر. فهل هذا صحيح ؟ وما العمل لإصلاح الوضع ؟ المشكلة الثانية هي أن زوجي لم يكن ملتزماً، بل كان مدمناً على شرب الخمر، الأمر الذي أثر كثيراً على تربية الأولاد، ومن أبرز هذه النتائج أنهم لم يعتادوا الذهاب لصلاة الجمعة مع أنهم فوق سن السادسة عشرة، وقد حاولت جاهدة أن أوجههم، ولكنني ما زلت أجد صعوبة في ذلك، فما العمل ؟».

سؤال أجاب عنه فضيلة الشيخ محمد صالح المنجد، ونصه: «يوجد عندي ولد عمره 9 سنوات، وأريد مساعدتي في كيف أعوِّد ابني على صوم رمضان، إن شاء الله ؛ لأنه صام رمضان السنَة الماضية فقط 15 يوماً».

سؤال أجاب عنه فضيلة الشيخ محمد صالح المنجد، ونصه: « السؤال : أنا في اختلاف دائماً مع زوجي، وسبب ذلك : أنه لا يريد ترك الأولاد يذهبون إلى المدارس، ويقول : إن المدارس تفسد تربية الأولاد، فما رأي حضرتكم من ناحية الدين ؟».

سؤال أجاب عنه فضيلة الشيخ محمد صالح المنجد، ونصه: «لدي 3 إخوة : أحدهم عمره 12 سنة، والآخر 10 سنين، وأصغرهم عمره 6 سنين، وأنا حوالي 17 سنة، فأعطاني والدي غرفة كاملة لوحدي، وإخواني الثلاثة في غرفة واحدة مع بعضهم البعض، فهل في ذلك ظلم ؟».

سؤال أجاب عنه فضيلة الشيخ محمد صالح المنجد، ونصه: « ما حكم ارتداء الشورت للأولاد الذين قاربوا سن البلوغ ؟ وماذا أفعل إذا رفضت ابنتي ارتداء الحجاب والعباءة ؟ وماذا أفعل مع زوجي ؟ فهو رجل متشدد وأعاني منه كثيرًا، وهو يرغب في أن يجنب أبناءنا كل ما هو حرام حتى وإن كان يفعله هو، فما السبيل في هذا العالم فجميع من يتبع الإسلام هذه الأيام يتشدد في كل شيء، وكيف لي في ظل كل ما أتعرض له من مشكلات وأوقات عصيبة أن أتعلم الإسلام ؟ يقولون لا يجوز معصية الزوج، فماذا أفعل إن كنت لا أثق في قدر علمه كي أتبع ما يقوله لي ؟ فما الحل ؟».

سؤال أجاب عنه فضيلة الشيخ محمد صالح المنجد، ونصه: « لديّ سؤال أود أن أوجهه إليكم، أخرج أب عضوه التناسلي وشرح لأبنائه بعد بلوغهم كيفية حلق شعر العانة وقال إن ما فعله مستحب في الإسلام، فهل ذلك صحيح؟ أم أن ما فعله ذلك الأب حرام؟».

سؤال أجاب عنه فضيلة الشيخ محمد صالح المنجد، ونصه: « يرسل زوجي ابني إلى مدرسة إسلامية وأعتقد أنها مدرسة متساهلة جدا دينيا. يبلغ ابني من العمر 7 سنوات ولم يسبق له أن تعلم القرآن أو أي سورة منه. كنت أدرسه من الترجمة إلى الإنكليزية لأني لا أتحدث بالعربية. لقد تكلمت معه في هذا الخصوص لكنه كان يصد عني أو كان يجعل لذلك صلة بإرسال ابني إلى مدرسة معروفة ببدعها ومستحدثاتها. أبناؤه من زوجته الأخرى يدرسون في هذه المدرسة وهم يقرؤون القرآن بالعربية بطلاقة. ماذا أفعل في هذه الحالة ؟ أنا أريد أن يتعلم ابني القرآن لكن المدرسة التي يذهب إليها متساهلة، والمدرسة الأخرى التي تولي ذلك الأمر اهتماما كبيرا تتجنبها الجالية الإسلامية عندنا. والمسجد إلى حد ما يقوم بدور لكن وفق لغة بسيطة في التحدث. وأيضا، فإن زوجي يذهب إلى هذا المسجد ومعه زوجته الأخرى، أنا أذهب إلى مسجد في حي آخر يتبع السنة ولا يتبع المذاهب. وقد بدأ ذلك يسبب لي مشاكل حيث أن زوجي لا يعي المخاوف التي يحذر منها العلماء بخصوص المذاهب وينكر عليّ إذا دعوته إلى عدم اتباع المذهب. سأقدر لك، إن شاء الله، تقديمك بعض التوجيهات في هذا الخصوص».

تحدّث المحاضر عن تربية الأولاد وأصولها وضوابطها، وذلك في ضوء الكتاب والسنة، على هيئة سؤال وجواب باختصار.

في الفيديو المرفق ذكر لبعض الأسس الهامة لجعل الأبناء علماء.

تحدث المحاضر حفظه الله عن أهم الحقوق الواجبة على الوالدين تجاه أولادهم.

تحدث المحاضر في الفيديو عن بعض الحقوق الإسلامية التي يجب الاهتمام بها للوالدين تجاه أولادهم.

يحتوي الفيديو المذكور على بيان دورالمؤمن في بيته مع زوجته وأولاده وأبويه.

الأولاد زينة الحياة الدنيا وهم نعمة تستحق الشكر وفي نفس الوقت هم مسؤولية يجب العناية بهم لاسيما فيما يصلحهم، وللأبوين دور بارز في تربيتهم وتنشئتهم، ففي تربيتهم تربية الأمة الصالحة فإن فسدوا فسدت الأمة وإن صلحوا صلحت الأمة. في الفيديو المذكور بيان لأهمية التربية الإسلامية للأولاد وطرقها بالتفصيل.

ذكر الشيخ في هذه المحاضرة عدة أمثلة للتربية النبوية من كتب السير وتاريخ الإسلام ومن تلك الأمثلة: لطفه عليه السلام بالصبيان ومنها أسلوبه في تعليم الصحابة على طريقة السؤال والجواب وما إلى ذلك من الأساليب والطرق المفيدة النافعة.

ذكر الشيخ في هذه المحاضرة عدة أمثلة للتربية النبوية من كتب السير وتاريخ الإسلام ومن تلك الأمثلة: لطفه عليه السلام بالصبيان ومنها أسلوبه في تعليم الصحابة على طريقة السؤال والجواب وما إلى ذلك من الأساليب والطرق المفيدة النافعة.

ذكر الشيخ في هذه المحاضرة عدة أمثلة للتربية النبوية من كتب السير وتاريخ الإسلام ومن تلك الأمثلة: لطفه عليه السلام بالصبيان ومنها أسلوبه في تعليم الصحابة على طريقة السؤال والجواب وما إلى ذلك من الأساليب والطرق المفيدة النافعة.

ذكر الشيخ في هذه المحاضرة عدة أمثلة للتربية النبوية من كتب السير وتاريخ الإسلام ومن تلك الأمثلة: لطفه عليه السلام بالصبيان ومنها أسلوبه في تعليم الصحابة على طريقة السؤال والجواب وما إلى ذلك من الأساليب والطرق المفيدة النافعة.

ذكر الشيخ في هذه المحاضرة عدة أمثلة للتربية النبوية من كتب السير وتاريخ الإسلام ومن تلك الأمثلة: لطفه عليه السلام بالصبيان ومنها أسلوبه في تعليم الصحابة على طريقة السؤال والجواب وما إلى ذلك من الأساليب والطرق المفيدة النافعة.

ذكر الشيخ في هذه المحاضرة عدة أمثلة للتربية النبوية من كتب السير وتاريخ الإسلام ومن تلك الأمثلة: لطفه عليه السلام بالصبيان ومنها أسلوبه في تعليم الصحابة على طريقة السؤال والجواب وما إلى ذلك من الأساليب والطرق المفيدة النافعة.

ذكر الشيخ في هذه المحاضرة عدة أمثلة للتربية النبوية من كتب السير وتاريخ الإسلام ومن تلك الأمثلة: لطفه عليه السلام بالصبيان ومنها أسلوبه في تعليم الصحابة على طريقة السؤال والجواب وما إلى ذلك من الأساليب والطرق المفيدة النافعة.