বই

হজে করণীয় কাজসমূহ

কুরবানী বিষয়ক ৬৭টি মাসয়ালা

যিলহাজ্জের প্রথম দশকের ৪৪ ফায়দা

ইমাম মুহাম্মাদ ইবনু আব্দুল ওয়াহহাব: তাঁর জীবনী ও দাওয়াহ

আক্কীদা আত-তাওহীদ বিষয়ে ১০০ প্রশ্নোত্তর। বাংলা ভাষায় অনূদিত। বইটি আক্কীদা আত-তাওহীদ বিষয়ে অতি মূল্যবান ও গুরুত্বপূর্ণ। যা প্রশ্নোত্তরে তাওহীদ জানা, শিরক ও শিরকের মাধ্যম থেকে সতর্ক করার ক্ষেত্রে অতি সহজ সাবলীলভাবে লেখক উপস্থাপন করেছেন। আল্লাহ লেখককে উত্তম বিনিময় দান করুন।

এই বইটির মধ্যে এই বিষয়টির আলােচনা করা হয়েছে যে , মানুষ যেন তার প্রয়ােজনীয় সমস্ত বিষয়ে আর সর্বাবস্থায় মহান আল্লাহর দিকেই প্রত্যাবর্তন করে । এবং সে যেন তার প্রয়ােজন পূরণ করার জন্য , তার দুঃখ কষ্ট থেকে পরিত্রাণ পাবার উদ্দেশ্যে এবং সন্তান ও সাহায্য লাভ করার ইচ্ছায় মহান আল্লাহ ব্যতীত অন্যের নিকটে প্রার্থনা না করে । কেননা এই সব বিষয়ে মহান আল্লাহ ব্যতীত অন্যের নিকটে কোনাে প্রকারের সাহায্য প্রার্থনা করার অর্থই হলাে তাঁর অংশীদার স্থাপন করা এবং প্রকৃত ইসলামের শিক্ষার বিপরীত প্রাগবর্তী অন্ধ বিশ্বাস জাহেলি যুগের কুসংস্কারের কর্ম সম্পাদন করা ।

তুমি আল্লাহকে জেনেছ? তার দীনকে? রিসালাত নিয়ে যিনি প্রেরীত হয়েছেন তোমাদের নিকট, চেন তাকে? পরজগতের দীর্ঘ সফরের সূচনায় ব্যক্তি সর্বপ্রথম যে বাস্তবতার মুখোমুখী হবে, তা এই তিনটি প্রশ্ন ও তার উত্তর। প্রশ্নগুলো কেন্দ্র করেই গড়ে উঠেছে ইসলামের তিন মূলনীতি।

এটি একটি গুরুত্বপূর্ণ রিসালা যাতে কুরআন ও হাদীসের ওপর আরোপিত বিভিন্ন প্রশ্নের উত্তর কুরআন ও হাদীস থেকে বিজ্ঞ আলেমগণ তুলে ধরেছেন। ইসলাম একটি যৌক্তিক ও বাস্তবমুখী এবং নিঁখুত ধর্ম। কিন্তু ইসলামের দুশমণরা ইসলামের ওপর আপত্তি করতে এবং ইসলাম ও মুসলিমকে কলঙ্কিত একটুও কার্পণ্য করেনি। যখনই ইসলামের ওপর কোন আপত্তি বা প্রশ্ন আরোপ করা হয়েছে, তার যথাযথ ও যৌক্তিক উত্তর দিতে যুগে যুগে বিজ্ঞ আলেমগণ কোন প্রকার কার্পণ্য করেননি। এ বইটি ইসলামের দুশমনদের পক্ষ থেকে কুরআনের বিভিন্ন আয়াত ও হাদীসের বিভিন্ন বাণীর ওপর আরোপিত প্রশ্নসমূহের উত্তর সম্বলিত একটি গুরুত্বপূর্ণ বই। বইটিতে বিজ্ঞ আলেমগণ ইসলামের ওপর আরোপিত বিভিন্ন আপত্তির জওয়াব কুরআন ও সুন্নাহের আলোকে দিয়েছেন। এ ধরনের আপত্তিগুলোর সঠিক উত্তর ও সমাধান জেনে থাকা মুসলিম ভাইদের জন্য খুবই জরুরি। যাতে ইসলামের দুশমনরা বিভিন্ন ধরনের প্রশ্ন ও আপত্তি তুলে ধরে ইসলামকে প্রশ্নবিদ্ধ করতে না পারে।

এ প্রবন্ধে কুরআন ও দীনি ইলম শিক্ষার বিনিময় পারিশ্রমিক নেওয়া জায়েয আছে কি-না এ সম্পকের্ আলোচনা করা হয়েছে।

জ্ঞানের সঞ্চার বইটির পরিচয়: অত্র বইটির মধ্যে প্রকৃত ইসলাম ধর্মের শিক্ষা মোতাবেক প্রকৃত সৃষ্টিকর্তা ও সত্য উপাস্য মহান আল্লাহ, জগৎ, জীবন এবং মানব জাতির বিষয়ে প্রকৃত তত্ত্বজ্ঞান প্রদান করার সাথে সাথে বিশ্বনাবী মুহাম্মাদ আল্লাহর রাসূলের প্রতি ঈমান ও বিশ্বাস স্থাপন করা অপরিহার্য হওয়ার বিষয়গুলি উপস্থাপন করা হয়েছে। এবং প্রকৃত ইসলাম ধর্মই কেবল মাত্র মানবিক চাহিদা পূরণ করতে পারে, নারীর মর্যাদা রক্ষা করতে পারে, সুপথ অথবা বিপথ গ্রহণের তত্ত্বজ্ঞান প্রদান করতে পারে, জাহান্নাম কিংবা নরক হতে মুক্তিলাভ এবং জান্নাত বা স্বর্গ লাভের সহজ সঠিক পথ প্রদর্শন করতে পারে; তাই প্রকৃত ইসলাম ধর্ম গ্রহণ করার প্রতি অমুসলিম তথা হিন্দু ভাই বোনদেরকে উৎসাহ প্রদান করার বিষয়গুলির কথা এই বইটির মধ্যে উল্লিখিত হয়েছে।

এটি বাংলা ভাষায় অনুবাদকৃত একটি লিফলেট। এতে হজের আদবসমূহ আলোচনা করা হয়েছে।

অত্র বইটির মধ্যে প্রকৃত ইসলাম একটি সত্য ধর্ম তার উপাদানের কথা উল্লেখ করা হয়েছে। এবং প্রকৃত ইসলামের সংজ্ঞা, উদ্দেশ্য, বৈশিষ্ট্য ও উপকারিতার বিষয়গুলি উপস্থাপন করা হয়েছে। এর সাথে সাথে বইটির মধ্যে মহান আল্লাহর প্রতি ঈমান, ঈমানের বৈশিষ্ট্য এবং ঈমানের উপকারিতার বিষয়গুলি উল্লিখিত হয়েছে। আর বিশ্বনাবী আল্লাহর রাসূল মুহাম্মাদ [সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লাম] এর পরিচয় এবং তাঁর প্রতি সকল জাতির মানব সমাজের দায়িত্ব কি তাও উপস্থাপন করা হয়েছে।

মানুষ মাত্রই তার কিছু না কিছু আত্মীয়-স্বজন অবশ্যই রয়েছে এবং তাদের সঙ্গে ধীরে ধীরে তার সুসম্পর্ক গড়ে উঠাই নিতান্ত স্বাভাবিক। পক্ষান্তরে দুনিয়ার কোনো ক্ষুদ্র স্বার্থকে কেন্দ্র করে কখনো কখনো তাদের পরস্পরের মাঝে দ্বন্দ্ব-বিগ্রহ লেগে যাওয়াও অত্যন্ত স্বাভাবিক। আত্মীয়তার মাঝে দ্বন্দ্ব-বিগ্রহ এবং আত্মীয়তার বন্ধন ছিন্ন করার ধরণসমূহ ও অন্যান্য নব উদ্ভাবিত ধরণ সমষ্টির মূলোৎপাটনের জন্যই লেখকের এ ক্ষুদ্র প্রয়াস।

এ বইটিতে ইবনুল কাইয়্যেম রহ.-এর আল-ফাওয়ায়েদ অবলম্বনে ইসলামের বেশ কয়েকটি গুরুত্বপূর্ণ মাসআলা আলোচনা করা হয়েছে। পাঠক এতে নিম্নোক্ত বিষয়সমূহ জানতে পারবেন: কীভাবে কুরআনের দ্বারা উপকৃত হওয়া যায়? আল্লাহ তার জমিনকে মানুষের উপকারার্থে নিয়োজিত করে দিয়েছেন, মানুষের সৌভাগ্যের কারণসমূহ, কীভাবে তোমার রবকে চিনবে? উদ্বিগ্নতা ও দুঃখ-কষ্টের দো‘আ, আল-কুরআনের সম্বোধনের ব্যাপারে চিন্তা-গবেষণা, সূরা আত-তাকাসুরে গভীর দৃষ্টিপাত ও চিন্তা-গবেষণা, দুনিয়ার হাকীকত, সবচেয়ে আশ্চর্যের বিষয়, হারাম কাজে পতিত হওয়ার কারণসমূহ, জলে-স্থলে ফিতনা-ফ্যাসাদ প্রকাশ, অনুতপ্ত হওয়ার আগেই অনুতপ্ত হও, তাওহীদের উপকারীতা, সর্বাধিক সুখময় বিষয় ও প্রশংসিত বন্দীশালাসহ আরো অনেক কিছু।

এটি রাজকীয় সৌদী আরবের ফতোয়া ও ইলমী গবেষণা বিভাগের স্থায়ী কমিটির পক্ষ থেকে একটি গুরুত্বপূর্ণ বর্ণনা। যাতে ‘দক্ষিন আফ্রিকাস্থ আহলে কিতাব ইনস্টিটিউট’ নামক খ্রিষ্টান সংস্থার পক্ষ থেকে ইসলামের মূল ও সর্বশেষ দুর্গ আরব উপদ্বীপের বিভিন্ন ব্যক্তি, সংস্থা ও প্রতিষ্ঠানের কাছে চিঠির মাধ্যমে পেশকৃত শিক্ষা গ্রহণ পদ্ধতির প্রতিবাদ। যা বিনামূল্যে তারা মানুষের কাছে প্রেরণ করে থাকে এবং তাদের দাবী মোতাবেক তারা এর মাধ্যমে তাওরাত, যাবূর ও ইঞ্জিল শিক্ষা দিয়ে থাকে। এ গ্রন্থে সেসবের বিরুদ্ধে মুসলিমের অবস্থান কেমন থাকা উচিত তা পরিস্কার করে বর্ণনা করা হয়েছে।

নবী সাল্লাল্লাহু ‘আলাইহি ওয়াসাল্লাম বলেছেন, তোমরা আমার থেকে হজের কর্মকাণ্ড শিখে নাও, কারণ হতে পারে আমি এ বছরের পর তোমাদের সাথে সাক্ষাত করতে পারবো না, সে কারণে সাহাবায়ে কিরাম রাসূলুল্লাহ সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লামকে জিজ্ঞেস করে যাবতীয় বিষয় জেনে নিতে সচেষ্ট ছিলেন। এ প্রবন্ধে রাসূলুল্লাহ সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লাম কর্তৃক প্রদত্ত ফতোয়াসমূহ জমা করা হয়েছে। এর মাধ্যমে হজের অনেক মাসআলা জানা যাবে।

আকীদাগত ভুলগুলো সবচেয়ে মারাত্মক ভুল। অনেক হাজীসাহেবগণই এ জাতীয় ভুলে নিমজ্জিত। তাদের অনেকেই অজ্ঞতাবশত: তাতে নিপতিত। অনেক হাজী সাহেব নিজের অজান্তেই শির্কে লিপ্ত আছেন। আবার অনেকেই বিদ‘আত করছেন। এগুলোর কোনো কোনোটি মক্কায়ে মুকাররামায় তারা করে থাকেন, আবার কোনো কোনোটি মদীনায় তাদের দ্বারা সংঘটিত হয়ে থাকে। তাদেরকে এ সর্বনাশা বিপদ থেকে সাবধান করতেই এ গ্রন্থের রচনা।

মেহমানদারি করা ইসলামের একটি গুরুত্ব পূর্ণ আমল। ইসলাম উম্মতে মুসলিমাকে মেহমানদারি করা ও মেহমানের সম্মান রক্ষা করার বিশেষ গুরুত্ব দিয়ে থাকে। মেহমানের মেহমানদারি করা, মেহমানের করণীয়, মেজবানের করণীয় ও মেহমানদারির গুরুত্ব সম্পর্কে এ প্রবন্ধে আলোচনা করা হয়েছে।

এ নিবন্ধে রয়েছে পারিবারিক বন্ধন, বিবাহ, বিবাহ বন্ধন, স্বামীর অধিকার, স্ত্রীর অধিকার, বিবাহ বিচ্ছেদের কারণ, একাধিক বিবাহ ইত্যাদি বিষয়ে বিস্তারিত আলোচনা। এ ছাড়াও এ প্রবন্ধে শিশু শিক্ষার ধরন, শিশুদের শিক্ষা-দীক্ষার ব্যাপারে মাতা-পিতার ভূমিকা ও দায়িত্ব, শিশুদের শিক্ষার কারিকুলাম এবং শিক্ষায় অবদান রাখার ক্ষেত্রে শিক্ষক ও সংস্কৃতিবিদদের ভূমিকা ইত্যাদি বিষয়ে আলোচনা করা হয়েছে।

এ সংক্ষিপ্ত পুস্তিকায় ইবনুল কাইয়্যেম রহ.-এর কিতাবুর রূহ অবলম্বনে রূহ সম্পর্কে কয়েকটি গুরুত্বপূর্ণ মাসআলা আলোচনা করা হয়েছে। পাঠক এতে নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর পাবেন, যেমন, মৃত ব্যক্তি কি জীবিত ব্যক্তির যিয়ারত ও সালাম বুঝতে পারে? না-কি বুঝে না? মৃত ব্যক্তিদের রূহ কি পরম্পর মিলিত হয়, পরম্পর সাক্ষাৎ করে ও কথাবর্তা বলে? রূহ কি জীবিত ও মৃত উভয় ধরণের মানুষের রূহের সাথে মিলিত হয়? রূহ কি মারা যায়, নাকি শুধু শরীর মারা যায়? শরীর থেকে আত্মা আলাদা হওয়ার পরে তা আবার কিভাবে উক্ত শরীরকে চিনে? কবরে প্রশ্ন-উত্তরের সময় কি মৃত ব্যক্তির রূহ ফেরত দেওয়া হয়? কবরের আযাব কি নফসের উপর হবে নাকি শরীরের উপর? নাকি উভয়ের উপর হবে? কবরের ভয়াবহ আযাব সম্পর্কে জানা এবং এর প্রতি ঈমান আনা গুরুত্বপূর্ণ হওয়া সত্ত্বেও আল-কুরআনে এর বর্ণনা উল্লেখ না থাকার হিকমত কী? কী কী কারণে কবরবাসীরা আযাব ভোগ করবে? কবরের আযাব থেকে নাজাত পাওয়ার উপায় কী? কবরের প্রশ্ন কি মুসলিম, মুনাফিক ও কাফির সকলের জন্য সমান? নাকি মুসলিম ও মুনাফিকের জন্য আলাদা? মুনকার ও নাকীররের প্রশ্ন কি এ উম্মতের জন্যই খাস নাকি অন্যান্য উম্মতেও জিজ্ঞাসা করে হয়েছিল? শিশুরা কি কবরে জিজ্ঞাসিত হবে? কবরের আযাব কি সর্বদা চলতে থাকবে নাকি তা মাঝে মাঝে হবে? মৃত্যুর পরে কিয়ামত পর্যন্ত রূহসমূহ কোথায় অবস্থান করে? জীবিত মানুষের আমলের দ্বারা কি মৃত ব্যক্তির রূহ উপকৃত হয়? রূহ কি কাদীম (সর্বদা ছিল, আছে, থাকবে এমন) নাকি হাদীস তথা সৃষ্ট? রূহ কি শরীর সৃষ্টির আগে সৃষ্টি করা হয়েছে নাকি শরীর আগে সৃষ্টি করা হয়েছে? নফস ও রূহ কি একই জিনিস নাকি দু’টি ভিন্ন জিনিস? নফস কি একটি নাকি তিনটি?