- শ্রেণিবিন্যাস বৃক্ষ (চিত্র বা ছক)
- আল-কুরআন ও তার বিভিন্ন জ্ঞান-শাস্ত্র
- সুন্নাহ ও তার বিভিন্ন শাস্ত্র
- আকীদা
- তাওহীদ
- ইবাদাত
- দাওয়াহ ও ইসলামী সংস্কৃতি
- ঈমান
- ঈমানের বিবিধ মাসআলা
- আল-ইহসান
- আল-কুফর/কুফরী
- নিফাক/মুনাফেকী
- শির্ক
- বিদ‘আত
- সাহাবীগণ ও নবী পরিবার
- ওসিলা গ্রহণ
- ওলী ও তাদের কেরামত
- জিন ও জাদু-টোনা
- জিন্
- সম্পর্ক স্থাপন ও সম্পর্কচ্ছেদ
- আহলে সুন্নাত ওয়াল জামা‘আত
- বিভিন্ন ধর্মমত ও দ্বীন
- বিভিন্ন ফির্কা, মতবাদ ও ধর্ম
- ইসলামের দাবীদার বিভিন্ন ফিরকা ও উপদল
- আধুনিক বুদ্ধিবৃত্তিক মতবাদসমূহ
- ফিকহ ও এর নানা শাস্ত্র
- ইবাদাতের ফিকহ
- ফিকহুল মু‘আমালাত বা অর্থনৈতিক লেন-দেন বিষয়ক ফিকহ
- শপথ ও মান্নত
- পরিবার বিষয়ক ফিকহ
- চিকিৎসা, ঔষধ ও শরীয়ত অনুমোদিত ঝাড়-ফুঁক
- খাবার ও পানীয়
- অপরাধসমূহ
- হুদূদ/শরী‘আত নির্ধারিত শাস্তি
- মামলা ও বিচারিক ফিকহ
- জিহাদ
- সম-সাময়িক বিষয়ের ফিকহ
- সংখ্যালঘু মুসলিম বিষয়ক ফিকহ - ফিকহুল আকাল্লিয়াত
- নও-মুসলিমের জন্য নির্বাচিত বিষয়
- ইসলামী রাজনীতি
- ফিকহের মাযহাবসমূহ
- ফতোয়া
- উসূলুল ফিকহ
- ফিক্বহের বইসমূহ
- সৎকর্ম ও আনুগত্যের ফযিলত এবং এর সাথে সংশ্লিষ্ট বিষয়াদি
- ইবাদাতের ফযীলতসমূহ
- উত্তম চরিত্রের ফযীলতসমূহ
- আদব-আখলাক ও ওয়াজ-নসীহত
- ইসলামী আদব বা শিষ্টাচার
- রাস্তা ও বাজারের আদাবসমূহ
- খাওয়া ও পান করার আদাবসমূহ
- আতিথিয়তার আদব (শিষ্টাচার)
- যিয়ারতের আদব (শিষ্টাচার)
- হাঁচির আদাবসমূহ
- বাজারের আদব (শিষ্টাচার)
- হাই তোলার আদব (শিষ্টাচার)
- অনুমতি চাওয়ার আদাবসমূহ
- পোষাকের আদাবসমূহ
- রোগীর দেখা-শুনা করার আদাবসমূহ
- ঘুম যাওয়া ও তা থেকে জাগ্রত হওয়ার আদাবসমূহ
- স্বপ্ন ও দুঃস্বপ্ন
- কথার আদব
- সফরের আদাবসমূহ
- মসজিদের বিধি-বিধান
- স্বপ্নের আদাবসমূহ
- দো‘আসমূহ
- দাওয়াহ ও দা‘ঈ
- ইসলামী দা‘ওয়াতের বাস্তবতা
- সৎকাজের আদেশ এবং অসৎকাজে নিষেধ
- আত্মার পরিশুদ্ধিতা, উপদেশ ও অন্তর-কোমলকারী বিষয়
- ইসলামের দিকে আহবান
- মুসলিমের জন্য অত্যাবশ্যকীয় জ্ঞান
- আরবী ভাষা
- ইতিহাস
- ইসলামী সংষ্কৃতি
- পর্যায়ক্রমিক অনুষ্ঠানসমূহ
- চলমান পরিস্থিতি এবং মুসলিমদের অবস্থা
- শিক্ষা এবং বিদ্যালয়সমূহ
- গণমাধ্যম ও সাংবাদিকতা
- পত্র-পত্রিকা ও জ্ঞান-সম্মেলন
- যোগাযোগ ও ইন্টারনেট
- প্রাচ্যবাদ ও প্রাচ্যবিদগণ
- জ্ঞান সংক্রান্ত ব্যাপারে মুসলিমদের দৃষ্টিভঙ্গি
- ইসলামী ব্যবস্থাসমূহ
- ওয়েবসাইটের প্রতিযোগিতাসমূহ
- বিভিন্ন ধরণের প্রোগ্রাম ও অ্যাপসমূহ
- লিংকসমূহ
- পরিচালনা
- Curriculums
- জুমার খুতবাসমূহ
- Academic lessons
পরিবার বিষয়ক ফিকহ
আইটেম সংখ্যা: 11
- বাংলা আলোচক : হাফিয মোহাম্মদ রশীদ সম্পাদনা : আবু বকর মুহাম্মাদ যাকারিয়া
পর্দা ইসলামী শরী‘আতে অধিক গুরুত্বপূর্ণ বিষয়। সালাত, সাওম ও যাকাত যেমন ফরয তেমনি পর্দা আমাদের মুসলিম নারীদের জন্য ফরয। নবীপত্নিগণ থেকে শুরু করে সকল মুসলিম নারীদেরকে কঠিনভাবে পর্দা করার আদেশ দেওয়া হয়েছে। পর্দার বিধান, পর্দাহীনতার কুফল ও পরকালে কী কী শাস্তি রয়েছে -এ ভিডিও লেকচারটিতে কুরআন ও সহীহ হাদীসের আলোকে আলোচক হাফেয মুহাম্মদ রশীদ সাহেব বিশদভাবে আলোচনা করেছেন।
- বাংলা আলোচক : হাফিয মোহাম্মদ রশীদ সম্পাদনা : আবু বকর মুহাম্মাদ যাকারিয়া
পর্দার বিধান এসেছে আল্লাহর পক্ষ থেকে, এতে রয়েছে মানুষের মর্যাদা; কিন্তু অনেকেই এ বিধানকে অমান্য করে রিজিকের দোহাই দিয়ে। অথচ এ বিধান লঙ্ঘনের কারণে পরকালে তার জন্য অপেক্ষা করছে কঠিন শাস্তি। আলোচক “পর্দার বিধান পর্ব–২” শীর্ষক ভিডিও লেকচারটিতে পর্দার বিধান নিয়ে বিস্তারিত আলোচনা তুলে ধরেছেন।
- বাংলা আলোচক : হাফিয মোহাম্মদ রশীদ সম্পাদনা : আবু বকর মুহাম্মাদ যাকারিয়া
“নারীদের চোখের হিফাযত ও পর্দার বিধান পর্ব–১” শীর্ষক এ ভিডিও লেকচারটিতে সম্মানিত আলোচক হাফেজ মুহাম্মদ রশীদ নারীদের কুতটুকু পর্দা করতে হবে এবং তাদের চোখের হিফাযত ও পর্দার বিধান নিয়ে কুরআন ও সুন্নাহর আলোকে তথ্যবহুল বক্তব্য তুলে ধরেছেন।
- বাংলা সম্পাদনা : আবু বকর মুহাম্মাদ যাকারিয়া
ভিডিওটিতে সম্মানিত আলোচক ইসলামে নারীদের অবস্থা ও ইসলামের শত্রুদের বিভিন্ন ষড়যন্ত্র তুলে ধরে তা থেকে উত্তরণের পথ বর্ণনা করা হয়েছে।
- বাংলা আলোচক : মুহাম্মাদ মর্তুজা ইবন আয়েশ মুহাম্মাদ প্রকাশক : ইসলাম প্রচার ব্যুরো, রাবওয়াহ, রিয়াদ
প্রকৃত ইসলাম ধর্ম সৃষ্টি জগতের সেবা করার প্রতি উৎসাহ প্রদান করে
- বাংলা আলোচক : মুহাম্মাদ মর্তুজা ইবন আয়েশ মুহাম্মাদ প্রকাশক : ইসলাম প্রচার ব্যুরো, রাবওয়াহ, রিয়াদ
প্রকৃত ইসলাম ধর্মে নিজের স্ত্রী এবং সন্তানদের ভরণপোষণ ও জীবনযাত্রার সমস্ত খরজ বহন করা ওয়াজিব বা অপরিহার্য।
- বাংলা আলোচক : হাফিয মোহাম্মদ রশীদ সম্পাদনা : আবু বকর মুহাম্মাদ যাকারিয়া
“মেয়ে সন্তানদের সাথে সদ্ব্যবহার ও তাদের লালন-পালনের ফযীলত” শীর্ষক এ ভিডিও লেকচারটিতে প্রথমেই সন্তানের হক আদায়ে ছেলে ও মেয়ের মধ্যে সমতা বিধানের কথা আলোকপাত করা হয়ে হয়েছে। সেই সাথে সন্তান দেওয়ার মালিক একমাত্র আল্লাহ কোনো পীর-মাশায়েখ বা গায়রুল্লাহ নয়, ছেলে বা মেয়ে সন্তান নির্ধারণ একমাত্র আল্লাহর ইচ্ছাতেই হয়, কারো চেষ্টা বা ইচ্ছায় নয় -এর বিশদ বিবরণ পেশ করার পর মেয়ে সন্তান পালনের ক্ষেত্রে ইসলামের উদ্বুদ্ধকরণ ও ফযীলতের কথা যথা মেয়ে সন্তান যথাযথ পালনের দ্বারা জাহান্নাম থেকে মুক্তি ও জান্নাত ওয়াজিব হওয়ার কথা কুরআন-সুন্নাহর আলোকে ফুটিয়ে তোলা হয়েছে। পরিশেষে মেয়ে সন্তান বিবেচনায় তার সাথে অসদাচারণ ও রিযিকের ভয়ে সন্তান বিমুখতা প্রদর্শনের ক্ষেত্রে ইসলামের কঠোর হুশিয়ারীর কথা স্মরণ করে দেওয়ার পাশাপাশি সু-সন্তান লাভের উপায় ও সন্তানদের জন্য দো‘আ করার কথা বলা হয়েছে।
- বাংলা আলোচক : হাফিয মোহাম্মদ রশীদ সম্পাদনা : আবু বকর মুহাম্মাদ যাকারিয়া
আলোচ্য ভিডিও বক্তব্যটিতে আলোচক রাসুলুল্লাহ সাল্লাল্লাহ আলাইহি ওয়াসাল্লামের আচার-আচরণ ও সর্বোত্তম চরিত্র মাধুর্য্যের বর্ণনার পাশাপাশি বাচ্চাদের আদর যত্ন ও স্নেহ করায় তাঁর দলীল ভিত্তিক দৃষ্টিভঙ্গি তুলে ধরেছেন। অতঃপর বাচ্চাদের সাথে আমোদ ফুর্তি করা, বাচ্চাদের ভালবাসার অনুপম দৃষ্টান্ত, বাচ্চাদের দো‘আ দেওয়া, তাদের লালন-পাল করার পদ্ধতি, উত্তম তারবিয়াত শিক্ষা দেওয়া, আদব শিক্ষা দেওয়ার কথা বিষদভাবে বর্ণনা করেছেন। পরিশেষে সৃষ্টির মাঝে সবচেয়ে বেশি মহব্বত হতে হবে রাসুলুল্লাহ সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লামের প্রতি –এ কথার যৌক্তিক ব্যাখ্যা দেখিয়েছেন।
- বাংলা আলোচক : হাফিয মোহাম্মদ রশীদ সম্পাদনা : আবু বকর মুহাম্মাদ যাকারিয়া
আলোচ্য ভিডিও বক্তব্যটিতে আলোচক সূরা আত-তাহরীমের ৬নং আয়াতের ব্যাখ্যা তুলে ধরেছেন। তার পর সন্তান-সন্তুতি ও ধন-সম্পত্তির পরীক্ষা, অভিভাবকের দায়িত্ব ও কর্তব্য, সন্তানের দ্বীন-দারীর প্রতি নযরদারী, সন্তানের হক আদায়ে সমতা রক্ষা, নিয়মতান্ত্রিকভাবে হক আদায়, দায়িত্ব আদায়ে ত্রুটি করা পরিণতিসহ তিন আমল ব্যতিত সব আমলের দরজা বন্ধ হওয়ার বিবরণ কুরআন-সুন্নাহের আলোকে ফুটিয়ে তুলেছেন। পরিশেষে মানব সৃষ্টির রহস্য ও রাসুলুল্লাহ সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লাম মানুষ ছিলেন নুরের তৈরি নয় -এ সত্যটিও বিষদভাবে উপস্থাপন করেছেন।
- বাংলা আলোচক : প্রফেসর ড. খন্দকার আ.ন.ম আব্দুল্লাহ জাহাঙ্গীর সম্পাদনা : আবু বকর মুহাম্মাদ যাকারিয়া
আলোচ্য ভিডিও বক্তব্যটিতে আলোচক জামা‘আত শব্দের অথ দল নয় বরং ঐক্য –এটি চমৎকার ভাবে প্রমাণ করেছেন। অতপর জামা‘আত বা ঐক্য একটি মৌলিক ফরয ইবাদাত, জামা‘আত (ঐক্য) এবং তাফাররুক (বিচ্ছিন্নতা) এটি দৈহিক নয়; বরং ক্বালবী ইবাদাত এ বিষয়ে কুরআন ও সুন্নাহর আলোকে প্রামানিক তথ্য উপস্থাপন করেছেন। সর্ব শেষ ঐক্য কীভাবে করা যায়, ঐক্য রক্ষার গুরুত্ব ও তাফাররুক কেন হয় তার যুক্তিমূলক আলোচনা তুলে ধরেছেন।
- বাংলা আলোচক : প্রফেসর ড. খন্দকার আ.ন.ম আব্দুল্লাহ জাহাঙ্গীর সম্পাদনা : আবু বকর মুহাম্মাদ যাকারিয়া
আলোচ্য ভিডিও বক্তব্যটিতে আলোচক ঐক্যের তাথ্যিক ও যৌক্তিক ব্যাখ্যা তুলে ধরেছেন। সেই সাথে জামা‘আত শব্দের তথ্য ভিত্তিক বিশ্লেষণ ও মুমিনের মৌলিক গুণাবলীর বর্ণনা পেশ করেছেন। অতঃপর নেশা শব্দটির প্রয়োজনীয় আলোচনার পর অসীলাহ এর তুলনামূলক পযালোচনা তথা আল্লাহর কাছে মাধ্যম ছাড়া চাইতে না পারার ভ্রান্ত ধারণা প্রসঙ্গে দৃষ্টান্তমূলক ব্যাখ্যা উপস্থাপন করেছেন। পরিশেষে আরবী শব্দের সঠিক অর্থ না বুঝার কারণে কীভাবে আমরা ঈমান থেকে শির্কে পতিত হচ্ছি তার উপমা পেশ করেছেন।