মোহাম্মদ মানজুরে ইলাহী - অডিও

ইসলামে ইখলাসের প্রতি যথেষ্ট গুরুত্ব দেওয়া হয়েছে। তাই আমরা ইখলাসের (নিষ্ঠার) সাথে ইবাদত করি। কেননা প্রত্যেক আমলের ফলাফল নিয়্যতের ওপর নির্ভরশীল। বিশুদ্ধ নিয়ত ছাড়া আমল গৃহীত হয় না। মুমিন ব্যক্তি তার আমল অনুযায়ী সাওয়াব পেয়ে থাকেন। যার আমল একমাত্র আল্লাহর জন্য হবে, তার আমলই কবুল হবে। যে ব্যক্তি লোক দেখানো আমল করবে, তার আমল কবুল হবে না। আলোচ্য “ইখলাস” শীর্ষক অডিওটিতে, ইখলাসের গুরুত্ব ও প্রয়োজনীতা সম্পর্কিত মূল্যবান বক্তব্য পেশ করেছেন সম্মানিত আলোচক ড. আবু বকর মুহাম্মাদ যাকারিয়া।

আলোচ্য অডিও লেকচারটিতে সম্মানিত আলোচক উল্লেখ করেন, মানবী জীবনে প্রথম কাজ হচ্ছে, তাওহীদ প্রতিষ্ঠা করা, তারপর আল্লাহর বিধানের কাছে আত্মসমর্পন এবং নিজের চারিত্রিক উৎকর্ষ সাধন। কিন্তু তাওহিদ প্রতিষ্ঠা করতে হলে তিনটি কাজ অবশ্যই করতে হবে: জীবনের সমস্ত কর্মকাণ্ড একমাত্র আল্লাহর সন্তুষ্টির জন্য করতে হবে, নিজের নফসের যাতে কোনো অংশ থাকবে না, আল্লাহর নাম এবং গুণ আল্লাহর জন্য স্বীকার করে নিতে হবে, আল্লাহকে তাঁর নাম এবং গুণ দিয়ে তাকে ডাকতে হবে। তারপর ঈমানের মতো করে জীবনের প্রতিটি ক্ষেত্রে পরিপূর্ণভাবে ইসলামকে অনুসরণ করা। তারপর নিজেরে চরিত্রে সংশোধনী আনয়ন করা।

ইসলামী আইন ব্যবস্থায় আল-কুরআনের পরে সুন্নাহর স্থান। সুন্নাহ হলো ইসলামী শারী‘আতের দ্বিতীয় মুল উৎস। এটি হল আল্-কুরআনের বিস্তারিত ব্যাখ্যা ও বিশ্লেষণ। এটি ব্যতীত আল-কুরআনের উপর ‘আমল করা অসম্ভব। “ইসলামে সুন্নাতের স্থান বা মর্যাদা” শীর্ষক এ অডিও লেকচারটিতে সম্মানিত আলোচক ড. আবু বকর মুহাম্মাদ যাকারিয়া ইসলামে সুন্নাতের স্থান বা মর্যাদা নিয়ে বিস্তারিত আলোকপাত করেছেন।

বর্তমান মুসলিমগণ কুরআন-সুন্নাহ থেকে দূর সরে যাওযার কারণে সমাজে নানা রকম ফিতনা ছড়িয়ে পড়েছে, যে ফিতনা সম্পর্কে রাসূলুল্লাহ সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লাম মুসলিম উম্মাহকে সতর্ক করেছেন। আলোচ্য অডিও লেকচারটিতে ড. আবু বকর মুহাম্মাদ যাকারিয়া কুরআন-সুন্নাহর জ্ঞান অর্জনের পাশাপাশি ফিতনার কারণ ও মুসলিমদের করণীয় কী তা উল্লেখ করেছেন।

আলোচ্য বক্তৃতাটিতে একজন মুসলিমের প্রাথমিক দারস, একজন মানুষ ঈমানদার হতে হলে কীভাবে হবে। রাসুলুল্লাহ সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লাম ইসলামে প্রথম কিসের দাওয়াত দিয়েছেন? তৎকালীন কাফের ও মুসলিমদের মধ্য প্রধান সমস্যা কী ছিল? এ ছাড়া আলোচনা করা হয়েছে তাওহীদ ও তাওহীদের প্রকারসমূহ নিয়ে। ঈমান সম্পর্কিত হাদিসে কুদসি, হাদিসে জিবরীলসহ বেশ কিছু হাদিসের বিস্তারিত ব্যাখ্যাও উক্ত দারসে আলোচিত হয়েছে। ঈমানের সঠিক অর্থ, সংজ্ঞা, ঈমানের মূল ভিত্তিসমূহ নিয়ে বিস্তারিত আলোচনা করা হয়েছে লেকচারটিতে। তাছাড়া তাওহীদ বিষয় নিয়েও বিস্তারিত আলোচনা করা হয়েছে।

এ অডিওটি ‘আকিদা ইমাম আত-ত্বহাবী’ গ্রন্থের উপর ধারাবাহিক লেকচারসমগ্র-এর অংশ। এটি এ বিষয়ে ২য় অডিও। এতে নিম্নোক্ত বিষয়গুলো আলোচনা করা হয়েছে:- তাওহীদ ও এর মূল বিষয়সমূহ এবং তাওহীদের সাথে ইবাদতের সম্পর্ক, রব ও ইলাহ-এর মধ্যে পার্থক্য, তাওহীদে রুবূবিয়্যাহ, উলূহিয়্যাহ, আসমা ওয়াস সিফাত-এর পরিচয়, রব-এর বৈশিষ্ট্য, আল্লাহর নামসমূহ ও তাঁর গুণাবলী। এছাড়াও সঠিক ইসলামি আকিদা আমরা কীভাবে জানবো, শিখবো ও মানবো তা নিয়ে আলোচনা করা হয়েছে। সবশেষে ইসলামি সঠিক আকিদা ও তাওহীদ সম্পর্কিত প্রশ্ন উত্তর পর্বে বিভিন্ন প্রশ্নের উত্তর দেওয়া হয়েছে।

এ আলোচনায় সালাতের গুরুত্ব ও ফযীলত সম্পর্কে বক্তব্য পেশ করা হয়েছে।

এ আলোচনায় ইসলামের রুকনসমূহ সম্পর্কে দলীলসহ বিস্তারিত বক্তব্য পেশ করা হয়েছে।

এ আলোচনায় তাওহীদের সংক্ষিপ্ত অর্থ, প্রকারভেদ ও গুরুত্ব সম্পর্কে বক্তব্য পেশ করা হয়েছে।

এ আলোচনায় ঈমানের রুকনসমূহ সম্পর্কে দলীলসহ বিস্তারিত বক্তব্য পেশ করা হয়েছে।

15 تعريف مختصر عن المادة: এ আলোচনায় সালাতের শর্ত ও ওয়াজিবসমূহ সম্পর্কে দলীলসহ বিস্তারিত বক্তব্য পেশ করা হয়েছে।

‘ইসলামী শিক্ষার গুরুত্ব’ শীর্ষক আলোচ্য ভিডিও লেকচারটিতে সম্মানিত আলোচক ড. মুহাম্মাদ মানজুরে ইলাহী, ইসলামী শিক্ষার গুরুত্ব ও আমাদের করণীয় কী তা বিস্তারিত তুলে ধরেছেন। ইসলামী শিক্ষা বলতে মূলতঃ কুরআন-সুন্নাহর শিক্ষাকেই বুঝানো হয়, আর এ শিক্ষার চূড়ান্ত উদ্দেশ্য দুনিয়া ও আখিরাতের সর্বেসর্বা আল্লাহর পরিচয় লাভ করা। আল্লাহর পরিচয় এবং তাঁর কাছে জবাবদিহিতার ভয় তথা তাকওয়াই পারে মানুষকে প্রকৃত মানুষ বানাতে। একজন মুত্তাকী বা আল্লাহভীরু ব্যক্তি লোকসমাজে শিক্ষিত বা অশিক্ষিত যা-ই গণ্য হোন না কেন, তার হাতে কেউ অনিষ্টের শিকার হবে না। তিনি যে দিকেই যাবেন শুধু আলোই ছড়াবেন। সম্মানিত আলোচক আরো উল্লেখ করেন, ইসলামের আনীত আকীদা, মূল্যবোধ ও শিক্ষাদান পদ্ধতির জন্য দুনিয়া ও আখিরাতের জীবনের প্রতিটি পর্যায়ের জন্য সব দিক থেকে মুসলিমকে পরিপূর্ণরূপে গড়ে তোলা অনিবার্য।

‘ইসলামিক অর্থনীতির মৌলিক বিষয়সমূহ (প্রশ্নোত্তর পর্ব)’ শীর্ষক আলোচ্য ভিডিও লেকচারটিতে সম্মানিত আলোচক ড. মুহাম্মাদ মানজুরে ইলাহী, ইসলামী অর্থনীতির মৌলিক বিষয়ে বিভিন্ন প্রশ্নের জবাব প্রদান করেন। ইসলামিক অর্থনীতি ও বাকি অর্থনৈতিক ব্যবস্থাসমূহ কীভাবে পরিচালনা করবে, রিবা বিষয়ে, হালাল ও হারাম বিষয়ে ও আরো গুরুত্বপূর্ণ অনেক প্রশ্নের উত্তর সুন্দরভাবে ব্যাখ্যা করেন আলোচ্য ভিডিও রেকচারটিতে।

“ইসলামিক অর্থনীতির মৌলিক বিষয়সমূহ” শীর্ষক আলোচ্য ভিডিও লেকচারটিতে সম্মানিত আলোচক ড. মুহাম্মাদ মানজুরে ইলাহী, ইসলামিক অর্থনীতির মৌলিক বিষয়গুলোকে নিয়ে আলোচনা করেছেন। আলোচক উল্লেখ করেন, ইসলামের অর্থনৈতিক ব্যবস্থা সামগ্রিক জীবন ব্যবস্থার অন্তর্গত একটি ব্যবস্থা। ইসলামী জীবন দর্শনের মূল চেতনার আলোকে ইসলামের অর্থনৈতিক ব্যবস্থা পরিগঠিত। ইসলামের কিছু মৌলিক শিক্ষা ও মূল্যবোধ ইসলামী অর্থনীতির আসল উপাদান। ইসলামী অর্থনীতি মূল্যবোধ নিরপেক্ষ বিষয় নয়। ইসলামী জীবন দর্শন থেকে উৎসারিত ইসলামী অর্থনীতি ইসলামী মূল্যবোধ দ্বারা বিকশিত হয়েছে। ইসলামের মৌলিক শিক্ষা ও মূল্যবোধ অর্থনীতির মৌলিক উপাদান। সম্মানিত আলোচক আরো উল্লেখ করেন, ইসলামী অর্থনীতি রাসূলুল্লাহ সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লামের শিক্ষায় ভরপুর। ইসলামের মৌল দর্শন ও শিক্ষার আলোকে ইসলামী অর্থনীতির সফল বাস্তবায়নের জন্য ধর্মীয় নেতৃবৃন্দ, ইসলামী চিন্তাবিদ, ইসলামী অর্থনীতিবিদ এবং উলামায়ে কিরামের সমন্বিত প্রচেষ্টা দরকার।

‘ইসলামী অর্থ ব্যবস্থা প্রশ্নোত্তর পর্ব’ শীর্ষক আলোচ্য ভিডিও লেকচারটিতে ইসলামী অর্থ ব্যবস্থার সাথে রিবাভিত্তিক অর্থ ব্যবস্থার পার্থক্য কোথায়, কীভাবে ইসলামিক অর্থ ব্যবস্থাভিত্তিক সমাজ গড়ে তোলা যায় তা নিয়ে গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্নের উত্তর দেন সম্মানিত আলোচক ড. মুহাম্মাদ মানজুরে ইলাহী।

‘ইসলামী অর্থ ব্যবস্থা’ শীর্ষক আলোচ্য অডিও লেকচারটিতে সম্মানিত আলোচক ড. মুহাম্মাদ মানজুরে ইলাহী, ইসলামী অর্থব্যবস্থা কী এবং এর গুরুত্ব নিয়ে আলোচনা করেছেন। আলোচক উল্লেখ করেন, ইসলামী অর্থনীতি ইসলামী আইনের একটি প্রসিদ্ধ মূলনীতি যেটি গ্রহণ করা হয়েছে শর‘ঈ মূলনীতি থেকে। ইসলামী অর্থব্যবস্থা প্রতিষ্ঠা প্রতিটি মুসলিমের ঈমানের দাবী। আর ঈমান বাঁচানোর কাজ উলামায়ে কিরামই বেশি করে থাকেন। ইসলামী অর্থ ব্যবস্থার বিষয়টি কেমন, শরী‘আর মাধ্যমে কীভাবে অর্থ ব্যবস্থাকে পরিচালনা করা হয়, আলোচক তা অত্যন্ত সুন্দরভাবে তুলে ধরেছেন।

“হারাম মাসের মর্যাদা” শীর্ষক আলোচ্য অডিও লেকচারটিতে সম্মানিত আলোচক ড. মোহাম্মদ মানজুরে ইলাহী হারাম মাসের গুরুত্ব ও মর্যাদা নিয়ে বিস্তারিত আলোচনা করেছেন। আলোচক উল্লেখ করেন, আল্লাহ তা‘আলা বলেন, ‘প্রকৃতপক্ষে আল্লাহর কাছে মাসের সংখ্যা ১২টি, যা আল্লাহর কিতাব অনুযায়ী সেই দিন থেকে চালু আছে যে দিন আল্লাহ তা‘আলা আকাশমণ্ডলী ও পৃথিবী সৃষ্টি করেছিলেন। এর মধ্যে চারটি মাস মর্যাদাপূর্ণ। এটিই দীন (এর) সহজ সরল (দাবী)। (সূরা আত-তাওবাহ, আয়াত: ৩৬)। উল্লিখিত চারটি মাস হলো যিলকদ, যিলহজ, মুহাররাম ও রজব। এসব মাসে যুদ্ধ-বিগ্রহ, কলহ-বিবাদ সম্পূর্ণ নিষিদ্ধ। এ মাসের আমলকে দুই ভাগে ভাগ করা যায়। একটি হলো বর্জনীয় আমল, অন্যটি হলো করণীয় আমল। অর্থাৎ হারাম মাসের বর্জনীয় কাজসূমহ থেকে বিরত থাকতে হবে এবং রাসুলুল্লাহ সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লামের নির্দেশ মোতাবেক করণীয় আমলসূমহ করার মাধ্যমে হারাম মাসের মর্যাদা সুমুন্নত করতে হবে।

“হজ শিক্ষা পর্ব ৩” শীর্ষক অডিও লেকচারটিতে, হজের মধ্যে আল্লাহ তা‘আলা দুনিয়া ও আখিরাতের নানাবিধ কল্যাণ অর্জনকে হজের লক্ষ্যমাত্রা ও মূলমর্ম বলে উল্লেখ করেন সম্মানিত আলোচক ড. মোহাম্মদ মানজুরে ইলাহী। আলোচক আরো উল্লেখ করেন যে, হজের সাথে সংশ্লিষ্ট সকল স্থান ও কালকে সম্মান করা, হজের মাধ্যমে পরকালকে স্মরণ করা, কিয়ামতকে স্মরণ করা, আর হজের সবচেয়ে বড় শিক্ষা হলো হজের মাধ্যমে তাকওয়া অর্জন নিশ্চিত করা এবং হজের মাধ্যমে আমরা যেন পরকালের মুক্তির দিশা লাভ করতে পারি সেদিকে পূর্ণ দৃষ্টি রাখা।

হজের শিক্ষার মধ্যে যে বিষয়টি খুব গুরুত্বপূর্ণ তা হলো হজের নানা প্রকার আমল এখলাসের সহিত সম্পন্ন করা। হজের মূল শিক্ষা হলো তাওহীদ তথা একত্ববাদের চর্চা ও প্রতিষ্ঠা করা। সম্মানিত আলোচক উল্লেখ করেন যে, হজে ইবাদাত পালনে ইখলাস ও ঐকান্তিক নিষ্ঠা যেন অর্জিত হয় এবং রিয়া ও প্রদর্শনেচ্ছা থেকে যেন দূরে থাকা যায় সে জন্য মহান রবের দরবারে আকুতি-মিনতি তাওহীদমুখিতারই বহিঃপ্রকাশ। তাছাড়া হজের স্থান কা‘বা, সাফা-মারওয়া ও মিনা থেকে আমরা যেসব শিক্ষা লাভ করতে পারি তা উক্ত “হজ শিক্ষা পর্ব ২” শীর্ষক অডিও লেকচারটিতে আলোচনা করা হয়েছে।

তাকওয়া ও ইবাদাত চর্চার এক রূপময় কর্মশালা এবং শির্ক, কুফর ও বিদ‘আতমুক্ত হয়ে ঈমানের অনুপম মাহত্ম্য অর্জনের এক সমৃদ্ধ পাঠশালা। হজের মধ্যে আল্লাহ তা‘আলা দুনিয়া ও আখিরাতের নানাবিধ কল্যাণের বিপুল সমারোহ ঘটিয়েছেন বলেই সেসব কল্যাণ অর্জনকে তিনি হজের লক্ষ্যমাত্রা ও মূলমর্ম হিসেবে নির্ধারণ করেছেন। আলোচক “হজ শিক্ষা পর্ব ১” শীর্ষক ভিডিও লেকচারটিতে হজের মূল শিক্ষার কয়েকটি বিষয় তুলে ধরেন: যেমন, তালবয়িার মহান ধ্বনি, ইখলাস ও ঐকান্তকিতা, তাওয়াফের পর দু’রাকাত সালাত, সাফা-মারওয়ায় সা‘ঈ করার দো‘আ, আরাফার দো‘আ, হাজারে আসওয়াদ চুম্বন, জামরাতুল আকাবায় কঙ্কর নিক্ষেপের র্পূব র্পযন্ত তালবয়িা পাঠ করা ইত্যাদি বিষয়ে আলোচনা করেছেন ড. মোহাম্মদ মানজুরে ইলাহী।